班級採混齡方式

學校就像一個"家"一樣，也像一個"小型社會"一樣，有各年齡層的孩子可供互相學習模仿與互相照顧的對象，如此，孩子在像〝家〞的環境中，安全、自信、自主、自由、愉快、合作的氣氛下，人格得以正常發展。